Informatika 1 — cvičenia: čo budete vedieť

• Viem otvoriť súbor v staršom formáte a uložiť ho do formátu, ktorý odo mňa niekto žiada (xlsx, xls, csv, pdf) — a viem povedať, čo sa pritom môže stratiť.
• Viem sa vrátiť k staršej verzii súboru, keď si ho pokazím.
• Viem vytvoriť, premenovať, skopírovať a prefarbiť hárok a zmeniť poradie hárkov.
• Viem sa po hárku pohybovať klávesnicou, bez myši: Ctrl﹢šípky na okraj údajov, Ctrl﹢Home, PgUp/PgDn, Home/End.
• Viem označiť celú tabuľku, celý stĺpec aj nespojité oblasti bez toho, aby som myšou ťahal cez tisíc riadkov (Shift s klávesmi pohybu, klik a Shift﹢klik, Ctrl s myšou, Ctrl﹢BackSpace na návrat k aktívnej bunke).
• Viem prečítať, čo mi hovorí riadok vzorcov a čo stavový riadok.
• Viem nastaviť šírku stĺpca a výšku riadku vrátane automatického prispôsobenia obsahu.
• Viem opraviť obsah bunky priamo v nej (F2, dvojklik) a viem vysvetliť, prečo mi text pretiekol do vedľajšej bunky a číslo nie.
• Viem vysvetliť rozdiel medzi „odstrániť riadok“ a „zmazať obsah riadku“, aj medzi „prilepiť“ a „vložiť skopírované bunky“ (Ctrl﹢+, Ctrl﹢-).
• Viem skryť a zoskupiť riadky či stĺpce a viem ukotviť priečky tak, aby mi hlavička ostala na obrazovke pri rolovaní.

Keď sú v hlavičke stĺpcov namiesto písmen čísla, niekto zapol adresovanie R1C1 — vypnete ho v Súbor → Možnosti → Vzorce. V učebni sa to stáva.

Overte si, že niečo už viete: Otvorte si cvičný súbor. Bez myši sa dostaňte na jeho posledný riadok a späť na začiatok a zistite, koľko má riadkov. Potom zariaďte, aby hlavička ostala vidieť pri rolovaní, uložte kópiu do formátu CSV a povedzte, čo sa v tej kópii stratilo.

Vzorce a adresovanie — súbor na celý týždeň: rozcvička, päť príkladov a ku každému cvičenie s kontrolou, na konci hárky Navyše. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem napísať vzorec so zátvorkami tam, kde treba (=C13*(1-$C$5) nie je to isté ako =C13*1-$C$5 a =-2^2 vráti 4), a skopírovať ho cez celý stĺpec — ťahaním za úchyt, dvojklikom naň alebo Ctrl﹢D — tak, aby ukazoval tam, kam má.
• Viem rozhodnúť, kde vo vzorci musí byť $ — a viem to zdôvodniť, nie uhádnuť. (Ide o absolútne, relatívne a zmiešané adresy. Používajú sa stále a takmer s každou funkciou — a väčšina tých, čo predmet opakujú, zakopla práve tu. Znova sa vrátia v 9. týždni pri podmienenom formátovaní.) Doláre neťukám ručne: medzi A1, $A$1, A$1 a $A1 prepínam klávesom F4 priamo pri písaní vzorca (na notebooku často Fn﹢F4).
• Viem, čo sa stane s odkazmi, keď vzorec skopírujem, a čo, keď ho presuniem (Ctrl﹢X). A viem sa odvolať na bunku z iného hárka — aj keď má hárok v názve medzeru: ='Príklad Vz.1'!C5.
• Viem si nechať zobraziť vzorce namiesto výsledkov (v slovenskom Exceli Ctrl﹢, – čiarka, v anglickom Ctrl﹢` – spätný apostrof) a skontrolovať tak celý hárok naraz: ktorá bunka vzorec má, ktorá nie a kam v nej odkazy ukazujú. A viem to urobiť aj cez menu: Vzorce → Zobraziť vzorce. Vzorec v jednotlivej bunke si viem skontrolovať pri jeho úprave (F2) — vstupy do vzorca sú vtedy farebne odlíšené.
• Viem pomenovať bunku alebo oblasť a použiť názov vo vzorci namiesto adresy. A viem, že názov musí byť v zošite jedinečný.
• Viem si zošit usporiadať tak, aby boli vstupy, výpočty a výsledky oddelené a aby sa sadzba či iný parameter zadával do jednej označenej bunky, na ktorú sa vzorce odkazujú — namiesto toho, aby bolo číslo zapísané priamo vo vzorci.
• Viem previesť zoznam na „tabuľku“ (Ctrl﹢T) a viem povedať, čo tým získam: automatické rozšírenie o nové riadky, filtre, riadok súčtov a odkazy typu [@Cena] namiesto D7.
• Viem vyplniť rad — čísla, mesiace, dátumy (aj len pracovné dni) — ťahaním za pravý dolný roh aj dvojklikom naň.
• Viem vyplniť rad aj podľa vlastného zoznamu.
• Viem prilepiť len hodnotu, len formát, len vzorec alebo transponovane.
• Viem nastaviť formát bunky (mena, percento, dátum, počet desatinných miest) a viem rozlíšiť, čo je skutočná hodnota a čo len jej zobrazenie — aj vtedy, keď súčet stĺpca „nesedí“ s číslami, ktoré vidím.
• Viem počítať s percentami tak, aby to sedelo: percentuálna zmena verzus percentuálne body, marža verzus prirážka — a priemernú cenu viem spočítať ako celkové tržby delené počtom kusov, nie ako priemer cien.

Overte si, že niečo už viete: Na dátach z hárku Veľa (v kópii uloženej ako xlsx) doplňte stĺpec s podielom každého študenta na celkovom vreckovom. Súčet stĺpca musí byť 100 % aj po dopísaní nového študenta na koniec. Zobrazte podiely na celé percentá a vysvetlite, prečo súčet zobrazených čísel nie je 100. Potom pre prvých desať študentov postavte jedným vzorcom tabuľku vreckového po zvýšení o 5, 10 a 15 %. Pri oboch vzorcoch napíšte, prečo ste kam dali $ — alebo prečo ste ho nepotrebovali.

Dva súbory na tento týždeň: Matematické funkcie (päť príkladov) a Logické funkcie (štyri príklady) — ku každému príkladu cvičenie s kontrolou, na konci hárky Navyše. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem zapísať funkciu s argumentmi: oddeľujem ich bodkočiarkou a zátvorky píšem aj vtedy, keď funkcia argument nemá (=PI()). Vzorec z anglického návodu viem prepísať: =ROUND(2.5, 0) je u nás =ROUND(2,5; 0).
• Viem použiť Sum, Product, Abs, Sqrt, Power (^), Exp, Ln, Log aj goniometrické funkcie Sin, Cos, Tan — a viem, že Excel v nich počíta v radiánoch: =SIN(30) nie je sínus 30°, ten je =SIN(RADIANS(30)).
• Viem zaokrúhliť presne tak, ako to zadanie žiada — na desatinné miesta aj na násobok, nahor, nadol, k nule aj od nuly: Round, RoundUp, RoundDown, MRound. A viem, že zaokrúhliť nie je to isté ako nastaviť menej desatinných miest: formát mení len to, čo vidím, nie to, s čím Excel počíta.
• Viem vyrobiť rad čísel jedným vzorcom, aj keď dopredu neviem, koľko ich bude: Sequence — a viem, prečo pod ním musí zostať voľné miesto. Viem, že náhodné čísla vyrobia Rand a RandArray a že sa menia pri každom prepočte (F9).
• Viem natabelovať funkciu na intervale — stĺpec hodnôt x s pevným krokom a k nemu stĺpec f(x) — a nájsť v ňom miesta, kde funkcia mení znamienko. Viem, že koreň, ktorý padne presne do bodu tabuľky, zmenu znamienka neukáže, a preto sa na tabuľku aj pozriem. Na tabelovanie nadviažeme v 5. týždni.
• Viem sčítať len to, čo spĺňa podmienku — jednu aj viac naraz: SumIf, SumIfs. Podmienku beriem z bunky, viem k nej pridať operátor (">="&G10) aj zástupný znak ("J*") a viem, že SumIfs má sčítavaný stĺpec na začiatku, kým SumIf na konci.
• Viem zoradiť tabuľku podľa viacerých kľúčov a vyfiltrovať údaje podľa hodnoty, textu, dátumu aj farby.
• Viem spočítať súčet, ktorý sa mení podľa toho, čo je práve vyfiltrované: SubTotal. Viem, čím sa líši SubTotal(9; …) od SubTotal(109; …), keď riadky skryjem ručne, a že SubTotal nezráta dvakrát medzisúčty, ktoré sú tiež cez SubTotal.
• Viem napísať vzorec, ktorý sa rozhodne podľa podmienky — aj vnorený do viacerých úrovní, aj bez vnárania: If, Ifs. Viem, že vyhrá prvá splnená podmienka, a preto záleží na poradí. A viem, že Ifs vráti #NEDOSTUPNÝ, keď nesedí nič a chýba predvolený výsledok.
• Viem skombinovať viac podmienok naraz: And, Or, Not. Viem, že Or platí aj vtedy, keď platia všetky podmienky.
• Viem pomenovať, čo znamená #HODNOTA!, #ODKAZ!, #DELENIE_NULOU!, #NÁZOV?, #NEDOSTUPNÝ, #ČÍSLO! — a viem, ktorá z nich je môj preklep a ktorá skutočná chyba v údajoch.
• Viem chybu ošetriť cez IfError — a viem rozhodnúť, kedy je to správne (údaj ešte smie chýbať) a kedy by som tým len skryl preklep alebo zlé údaje, ktoré treba opraviť.
• Viem nájsť, odkiaľ chyba prišla: zobrazenie vzorcov, zelený trojuholník a Kontrola chýb — a viem, čo je kruhový odkaz, ako ho nájsť a zrušiť.
• Viem zo zadania vybrať potrebné funkcie a skombinovať ich do jedného vzorca.

Overte si, že niečo už viete: Zistite, koľko ľudí spĺňa dve podmienky naraz (zatiaľ bez CountIfs zo 6. týždňa — stačí pomocný stĺpec s And), a pripravte súčet vreckového, ktorý sa mení podľa toho, čo je práve vyfiltrované. Potom si zámerne vyrobte chybu #NÁZOV? a #DELENIE_NULOU! a povedzte, ktorá z nich je preklep vo vzorci a ktorá chyba v údajoch.

Tri súbory na tento týždeň: Filter, Overovanie, Triedenie, Textové funkcie a Dátumové funkcie — ku každému príkladu cvičenie s kontrolou, na konci hárky Navyše. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem vyrobiť zoznam bez opakovania a spočítať, koľko je rôznych hodnôt: Unique, CountA(Unique(…)).
• Viem z veľkej tabuľky vytiahnuť na iné miesto len tie riadky, ktoré spĺňajú podmienku z bunky, aj viac podmienok naraz (* je „a zároveň“, + je „alebo“): Filter. Viem, že výsledok sa „rozleje“ do susedných buniek a že sa naň odvolám znakom #. Výsledok viem aj zoradiť: Sort(Filter(…)).
• Viem text rozrezať podľa znaku — celé meno na meno a priezvisko, e-mail na používateľa a doménu: TextBefore, TextAfter. Rovnako viem použiť aj klasický spôsob zo starších návodov: Left, Right, Mid, Len a pozíciu znaku cez Find (Search). Viem, že to ide aj cez Text do stĺpcov alebo Ctrl﹢E, ale len vzorec sa prepočíta, keď sa údaj zmení.
• Viem text spojiť znakom & — a keď do vety vkladám číslo alebo dátum, naformátujem ho funkciou Text.
• Viem vyčistiť text, ktorý prišiel odinakiaľ: prebytočné medzery, nechcené znaky, zjednotiť veľké a malé písmená: Trim, Substitute, Lower, Upper, Proper.
• Viem prerobiť text, ktorý len vyzerá ako číslo (napríklad 62,793.84 z amerického systému), na skutočné číslo: NumberValue.
• Viem vysvetliť, prečo je dátum v Exceli číslo, a čo z toho vyplýva: rozdiel dátumov je počet uplynutých dní, k dátumu sa dá pripočítať počet dní a čas je časť dňa. A viem, kedy treba k rozdielu pripočítať 1 — keď sa počítajú dni vrátane oboch krajných.
• Viem z dátumu vytiahnuť deň, mesiac, rok a deň v týždni (s pondelkom ako prvým dňom) a viem dátum poskladať späť: Day, Month, Year, WeekDay, Text, Date, Today, Now. Viem z toho vypočítať vek.
• Viem spočítať, koľko dní a koľko pracovných dní je medzi dvoma dátumami, aký bude dátum o pol roka a ktorý je posledný deň mesiaca: Days, EDate, EoMonth, NetworkDays. A viem, prečo mesiac nie je +30.

Mini test 1 — úlohy z prvých štyroch týždňov, postavené ako skutočný test: jeden hárok, jedna úloha. V ostrom teste budú štyri. K nemu riešenia, do ktorých sa oplatí pozrieť až po vlastnom pokuse.

Toto sú postupy pre údaje, ktoré už v hárku sú. Keď treba to isté robiť znova pri každom novom súbore, je na to lepší nástroj — pozrite si 7. týždeň.

Overte si, že niečo už viete: Skopírujte si stĺpce s menami a zapíšte si, koľko je v nich rôznych mien. Potom do niekoľkých pridajte medzery navyše, zmeňte v nich veľkosť písmen a spočítajte rôzne mená znova. Nakoniec údaje vyčistite a odovzdajte všetky tri počty: pôvodný, po pokazení a po vyčistení. Prvý a posledný sa majú zhodovať — ak nie, zistite prečo.

Dva súbory na tento týždeň: Hľadanie riešenia – model (štyri príklady) a Hľadanie riešenia – rovnice (tri príklady) — ku každému príkladu cvičenie s kontrolou, v modeli na konci hárky Navyše. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem spätne dopočítať vstup, keď poznám požadovaný výsledok: zostavím model, určím menený vstup a cieľovú hodnotu — Hľadanie riešenia. Viem, čo dialóg odmietne, a že keď na úlohu existuje funkcia, je presnejšia.
• Viem nájsť riešenia rovnice na zadanom intervale (video, vyžaduje účet UNIZA): rovnicu prepíšem na tvar f(x) = 0, natabelujem ju s dostatočne jemným krokom, nájdem intervaly, na ktorých mení znamienko — to sú kandidáti na korene — a na každom z nich koreň numericky spresním hľadaním riešenia. Viem vysvetliť, prečo mi jedno spustenie nájde vždy len jeden koreň.
• Viem, že tento postup nie je dôkaz: zmenu znamienka nemá dvojnásobný koreň (napríklad (x − 1)² = 0) a príliš hrubý krok vie preskočiť aj dva korene naraz. Preto viem každý nájdený koreň overiť dosadením a viem, že hľadanie riešenia nemusí skonvergovať.

Overte si, že niečo už viete: Firma predáva výrobok za 12 €, výroba jedného kusa ju stojí 7 € a fixné náklady má 900 € mesačne. Postavte model zisku a hľadaním riešenia zistite, koľko kusov treba mesačne predať, aby bol zisk 300 € — výsledok si overte na papieri. Potom nájdite všetky riešenia rovnice x³ − 3x + 1 = 0 na intervale ⟨−2; 2⟩: natabelujte ju, nájdite zmeny znamienka (pomôže aj XY graf), každý koreň spresnite hľadaním riešenia a overte dosadením. Koľko koreňov ste našli a prečo ich viac byť nemôže?

Dva súbory na tento týždeň: Štatistické funkcie a Vyhľadávacie funkcie — v každom štyri príklady a ku každému cvičenie s kontrolou, na konci hárok Navyše. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem spočítať počet, priemer, medián a modus a viem povedať, kedy je priemer zavádzajúci — jedna vysoká mzda ho vytiahne nahor, medián sa nepohne: Count, CountA, CountBlank, Average, Median, Mode.Sngl. Viem, že prázdna bunka nie je nula.
• Viem spočítať priemerné tempo rastu ako geometrický priemer koeficientov rastu a viem vysvetliť, prečo tam aritmetický priemer nepatrí — rast v percentách sa násobí, nie sčítava: GeoMean.
• Viem spočítať, koľko záznamov spĺňa podmienku, a priemerovať alebo hľadať najväčšiu a najmenšiu hodnotu len medzi nimi — s podmienkou v bunke, aj s dátumom (">="&C26): CountIf, CountIfs, AverageIf, AverageIfs, MaxIfs, MinIfs. Viem, že AverageIf vráti #DELENIE_NULOU!, keď podmienke nevyhovuje nikto.
• Viem nájsť n-tú najväčšiu alebo najmenšiu hodnotu, kde n zadávam do bunky a môžem ho meniť, určiť poradie a vypísať n najlepších: Large, Small, Max, Min, Rank.Eq. Viem, čo sa stane, keď majú dvaja rovnakú hodnotu.
• Viem k hodnote dohľadať údaj z inej tabuľky — aj keď sa hodnota nenájde: XLookup. Viem, prečo náhradná hodnota pri nenájdení nemá byť nula a prečo majú oblasti v kopírovanom vzorci doláre.
• Viem zistiť, na ktorej pozícii v zozname sa hodnota nachádza: XMatch.
• Viem XLookup prepnúť tak, aby hľadal od konca (posledný záznam, ktorý vyhovuje), a tak, aby pri nenájdenej hodnote vzal najbližšiu menšiu — kurz z posledného dňa pred víkendom, zľavu podľa tabuľky hraníc.
• Viem si priradenie overiť: koľko položiek sa nenašlo, či nemá cenník ten istý kľúč dvakrát a či po úprave sedí počet riadkov a kontrolný súčet. Viem zistiť, prečo sa niečo nenašlo — medzera navyše, preklep v kľúči alebo chýbajúci záznam.

Overte si, že niečo už viete: V tabuľke študentov zistite, kto má v skupine zadanej do bunky najvyššie vreckové (MaxIfs a Filter zo 4. týždňa) a na koľkom mieste je v celej tabuľke (Rank.Eq). Potom si urobte tabuľku hraníc pre výšku (napríklad od 150 cm nízky, od 165 cm stredný, od 180 cm vysoký), priraďte každému kategóriu cez XLookup s najbližšou menšou hodnotou a overte, že nenájdených je 0 a počty kategórií dajú spolu 147.

Dva súbory na tento týždeň: najprv údaje načítate cez Power Query, potom z nich urobíte kontingenčnú tabuľku. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

Power Query.zip — zošit Power Query (dva príklady a ku každému cvičenie s kontrolou, v hárkoch Navyše ďalšie postupy a ukážka jazyka M, ktorý Power Query zapisuje za vás) a priečinok data so zdrojovými súbormi. Zip celý rozbaľte (pravý klik → Extrahovať všetko) a zošit otvárajte z rozbaleného priečinka, nie priamo zo zipu. Pri každom príklade sa kontrola vyplní sama, keď výsledok dotazu načítate do hárka.

• Viem načítať do Excelu súbor CSV alebo textový súbor cez Údaje → Získať údaje tak, aby sa desatinné čiarky, dátumy a vedúce nuly nerozsypali. Nástroj, ktorý sa pritom otvorí, sa volá Power Query — pod týmto názvom ho aj hľadajte.
• Viem v editore Power Query odstrániť riadky navyše nad hlavičkou, zopakovanú hlavičku, súčtový riadok a prázdne riadky, povýšiť prvý riadok na hlavičku a až potom nastaviť typ každého stĺpca: kód ako text, dátum a číslo s desatinnou čiarkou pomocou miestneho nastavenia. Viem, prečo mažem automatický krok Zmenený typ.
• Viem pripojiť pod seba viacero súborov s rovnakou štruktúrou — napríklad dvanásť mesačných výkazov — jedným dotazom namiesto dvanástich kopírovaní: celý priečinok naraz cez Z priečinka. Viem, že pripojenie páruje stĺpce podľa názvu, nie podľa poradia.
• Viem načítať výsledok späť do hárka a po zmene zdrojového súboru ho obnoviť jedným tlačidlom (Obnoviť všetko). Keď zošit presuniem inam, viem opraviť cestu k súborom (Nastavenia zdroja údajov).
• Viem vysvetliť, prečo je vyčistenie v dotaze lepšie ako ručné opravy v hárku — a prečo sa ručné opravy musia robiť každý mesiac znova.

Dotaz si pamätá kroky, nie výsledok — po zmene zdroja ho preto stačí obnoviť. Lenže aj chyba v kroku sa pri každom obnovení zopakuje. Po každom kroku, ktorý mení počet riadkov, si preto overte počet riadkov a kontrolný súčet.

Kontingenčné tabuľky — príklady a ku každému cvičenie s kontrolou, na konci hárky Navyše (aj tá istá tabuľka poskladaná zo vzorcov). Pri každom príklade je výsledok, ktorý má vyjsť, spočítaný vzorcami — vaša kontingenčná tabuľka sa s ním musí zhodovať.

• Viem zo „surovej“ tabuľky urobiť kontingenčnú tabuľku (video, vyžaduje účet UNIZA) a viem povedať, akú štruktúru na to musia mať zdrojové údaje: jeden riadok = jeden záznam, hlavička v jednom riadku, žiadne prázdne riadky ani medzisúčty. Zdroj premením na tabuľku (Ctrl﹢T).
• Viem prehadzovať polia medzi riadkami, stĺpcami, hodnotami a filtrom a viem prečítať, čo mi tým vzniklo. Dvojklikom na číslo zobrazím záznamy, z ktorých vzniklo.
• Viem zmeniť spôsob zhrnutia (súčet, počet, priemer) a zobraziť hodnotu ako percento z celku, z riadka alebo zo stĺpca. Viem, že celkový priemer nie je priemer priemerov.
• Viem zoskupiť dátumy na mesiace, štvrťroky a roky a čísla do intervalov — a viem, prečo pri mesiacoch nechávam aj roky.
• Viem pridať rýchly filter.
• Viem urobiť kontingenčný graf a viem, ako sa mení spolu s tabuľkou.
• Viem kontingenčnú tabuľku obnoviť po zmene zdroja (Alt﹢F5, všetky naraz Ctrl﹢Alt﹢F5) a viem vysvetliť, prečo sa neobnoví sama.
• Viem výsledok kontingenčnej tabuľky overiť vzorcom — SumIfs, CountIfs, AverageIfs zo 6. týždňa — a viem, prečo vzorec ukáže zmenu údajov hneď, kým kontingenčná tabuľka až po obnovení.

Overte si, že niečo už viete — Power Query: Pridajte do výsledku ďalší mesiac bez jedinej ručnej opravy v hárku. Súbor predaj-2026-05.csv si vyrobte z aprílového: v Poznámkovom bloku zmeňte dátumy na máj a niekoľko čísel a opravte riadok Spolu, nech sedí. Odovzdajte počet riadkov a súčet stĺpca KUSY pred aj po — a súčet za máj si overte aj inak ako cez Power Query.

Overte si, že niečo už viete — kontingenčné tabuľky: Zistite, do ktorého mesta má dopravná firma najvyššiu celkovú tržbu a do ktorého najvyššiu priemernú tržbu na jednu prepravu. Vysvetlite, prečo to nemusí byť to isté mesto.

Dva súbory na tento týždeň: Finančné funkcie 1 (sadzba za obdobie, FV, Rate) a Finančné funkcie 2 (PV, PMT, NPer, splátkový kalendár) — ku každému príkladu cvičenie s kontrolou, na konci hárky Navyše. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem prepočítať úrokovú sadzbu na obdobie platby a výsledok späť. Zo sadzby p. a., p. s. alebo p. m. na sadzbu za mesiac, štvrťrok či týždeň, dobu v rokoch na počet období — a vrátený počet období alebo sadzbu naspäť na roky. O správnosti výsledku to rozhoduje viac ako výber funkcie.
• Viem si ustrážiť znamienka — čo je príjem a čo výdaj — a viem si výsledok overiť hrubým odhadom.
• Viem spočítať budúcu hodnotu sporenia a úrokovú sadzbu úveru, aj s počiatočným vkladom, platbou na začiatku obdobia a zostatkom na konci: FV, Rate. Výsledok viem overiť tabuľkou po obdobiach alebo spätným dosadením.
• Viem spočítať súčasnú hodnotu, splátku úveru a počet splátok: PV, PMT, NPer. Viem, prečo dlhšia doba znamená nižšiu splátku, ale viac zaplatené, a prečo NPer vráti #ČÍSLO!, keď splátka nepokryje ani úrok.
• Viem zostaviť splátkový kalendár na celú dobu úveru: zostatok, úrok, istina, kumulatívne zaplatený úrok — a viem overiť, že posledný zostatok vyjde nula. Úrok a istinu jednej splátky viem zistiť aj bez tabuľky: IPMT, PPMT.
• Viem urobiť tabuľku citlivosti jedným vzorcom so zmiešanými odkazmi (ako v 2. týždni): ako sa zmení splátka, keď sa naraz mení sadzba aj doba splácania.
• Mini test 2.

Overte si, že niečo už viete: Nechajte si splátku úveru vypočítať — pokojne aj AI — a potom vysvetlite hotový výsledok: za aké obdobie je sadzba, koľko je období, prečo vyšla splátka záporná a ako si to overíte. Nakoniec postavte splátkový kalendár a ukážte, že zostatok skončí na nule.

Tri súbory na tento týždeň: Podmienené formátovanie 1 (pravidlá podľa hodnoty bunky), Podmienené formátovanie 2 (pravidlá vzorcom) a Overovanie vs PF (overenie údajov a kedy radšej podmienené formátovanie) — v každom príklady a ku každému príkladu cvičenie s kontrolou. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem zafarbiť bunky podľa ich hodnoty: väčšie ako, medzi, prvých desať, nad priemerom, duplicity, text obsahujúci. Viem, že podmienený formát prekryje obyčajný a že všetky pravidlá hárka ukáže Spravovať pravidlá → Tento hárok.
• Viem v pravidle porovnať hodnotu s bunkou namiesto čísla a viem, kam patrí $: jedna hranica pre celú tabuľku ($C$4), alebo pre každý stĺpec jeho vlastná hlavička (C$5).
• Viem použiť farebné škály, údajové pruhy a ikony a upraviť ich hranice — napríklad šípky podľa toho, či hodnota rástla, nie podľa tretín rozsahu. Viem, že pruhy a ikony vedia klamať, keď pruh nezačína od nuly.
• Viem dať na jednu oblasť viac pravidiel, zoradiť ich a použiť Zastaviť, ak je splnená podmienka.
• Viem zafarbiť celý riadok podľa podmienky, ktorá sa netýka farbenej bunky — podľa hodnoty v inom stĺpci, porovnaním dvoch stĺpcov alebo podľa bunky v riadku nad. Teda podmienené formátovanie vzorcom: vzorec píšem pre ľavú hornú bunku oblasti a o všetkom rozhoduje, kde je v odkaze $.
• Viem v podmienke použiť funkcie: viac podmienok naraz (AND), deň v týždni (WEEKDAY), dátum „dnes“ z bunky, najväčšiu hodnotu v stĺpci (=C6=MAX(C$6:C$13)).
• Viem obmedziť, čo sa dá do bunky napísať — overenie údajov celým číslom, zoznamom, dátumom, dĺžkou textu — a viem k tomu pridať vstupnú správu a zrozumiteľné chybové hlásenie. Viem, čím sa líšia štýly Zastaviť, Upozornenie a Informácie.
• Viem overenie postaviť na vlastnom vzorci: povoliť len čísla väčšie ako predchádzajúce, len dátumy pripadajúce na určitý deň v týždni, len text spĺňajúci podmienku — alebo zápis povoliť dovtedy, kým súčet celej oblasti nepresiahne limit.
• Viem urobiť rozbaľovací zoznam z hodnôt, ktoré sú na inom hárku — tak, aby ponuka rástla spolu s tabuľkou.
• Viem vysvetliť, kedy použijem overenie a kedy podmienené formátovanie: jedno zápis sťaží, druhé ho zvýrazní.
• Viem, že overenie nie je záruka: prilepením sa dá obísť, hodnoty zapísané skôr nevidí a podmienku viazanú na inú bunku môže neskôr porušiť zmena inde. Preto viem nájsť neplatné údaje (Zakrúžkovať neplatné údaje) a doplniť kontrolu výsledného stavu vzorcom — či celok stále spĺňa to, čo má.
• Viem odomknúť vstupné bunky a zamknúť hárok tak, aby sa dali vypĺňať len ony a vzorce ostali chránené.

Návyk, ktorý vám ušetrí najviac času: podmienku si najprv vyskúšajte v pomocnom stĺpci, kde pri každom riadku vidíte PRAVDA alebo NEPRAVDA. Až keď sedí, prenesiete ju do podmieneného formátovania alebo overenia. Tam už totiž nevidno nič — iba to, že sa napríklad nezafarbí to, čo má.

Overte si, že niečo už viete: Postavte overenie, ktoré dovolí zapísať len čísla menšie ako 10. Potom nájdite aspoň dva spôsoby, ako sa do tých buniek iná hodnota aj tak dostane, a doplňte kontrolu, ktorá to odhalí aj potom, čo sa to stane.

Dva súbory na tento týždeň: Grafy 1 (stĺpcový graf a úpravy grafu) a Grafy 2 (koláčový, čiarový a XY graf) — v každom príklady a ku každému príkladu cvičenie s kontrolou, na konci hárky Navyše. K tomu prezentácia Grafy v marketingu o tom, ako grafy klamú. Príklady a cvičenia sú jadro. Čo nestihnete, dorobte doma. Navyše je dobrovoľné.

• Viem k otázke vybrať typ grafu: porovnanie → stĺpcový, podiel na celku → koláčový, vývoj v čase → čiarový, vzťah dvoch veličín → bodový XY.
• Viem prepnúť riadok a stĺpec, teda zmeniť, čo je kategória na vodorovnej osi a čo rad v legende. A viem, prečo stĺpec Spolu do grafu s mesiacmi nepatrí.
• Viem zmeniť zdrojové údaje existujúceho grafu a dorobiť doň ďalší rad aj ďalší mesiac. Viem, že graf postavený na tabuľke (Formátovať ako tabuľku) rastie spolu s ňou.
• Viem urobiť kombinovaný graf s vedľajšou osou — napríklad tržby v stĺpcoch a maržu v percentách čiarou — a viem, že vedľajšia os patrí len inej jednotke.
• Viem doplniť a naformátovať prvky grafu (nadpis z bunky, názvy osí, popisy údajov, mriežka, rýchle rozloženie, štýly) a viem vlastné formáty aj zrušiť.
• Viem urobiť koláčový graf aj koláč z koláča a viem, že koláč má jeden rad a porovnáva podiely, nie množstvá.
• Viem urobiť čiarový a bodový (XY) graf a pridať spojnicu trendu s rovnicou a R². Viem, že korelácia nie je príčinnosť.
• Všimnem si, keď ma graf chce uviesť do omylu: skrátená alebo natiahnutá os, dve osi y, plochy a 3D, skladané grafy, dva koláče vedľa seba, vybrané obdobie, kumulatívne súčty.

Návyk, ktorý vás ochráni pred väčšinou trikov: pri každom grafe si najprv prečítajte čísla na osiach, až potom sa pozrite na tvar. Stĺpcový graf má os od nuly — keď ju nemá, rozdiely vyzerajú väčšie, ako sú.

Overte si, že niečo už viete: Vyberte si z dát jednu otázku a urobte k nej graf, ktorý na ňu odpovedá. Napíšte k nemu dve vety: čo z neho vidno a čo z neho, naopak, tvrdiť nemožno. Potom z tých istých čísel urobte graf, ktorý klame, a pomenujte, aký trik ste použili.

Poznámky k testu — prečítajte si ich skôr ako týždeň pred testom.

Názvy úloh v teste hovoria o type úlohy, nie o jej obsahu. V ktorejkoľvek z nich sa môže objaviť hociktorá funkcia alebo postup z jadra — teda zo zoznamov „viem…“, nie z častí Navyše.

Nájdi chybu — tri zadania a k nim riešenie, ktoré na pohľad sedí. Dobrá skúška toho, či úlohám rozumiete, alebo si ich len pamätáte.